Production d'électricité

 

Contenu

 

 

Des élèves sont choisis pour jouer le rôle d'un représentant d'un type de centrale. Lors d'une discussion en cercle (aquarium), les différents représentants débattent de la manière la plus judicieuse d'assurer l'avenir de l'approvisionnement électrique de la Suisse. Il faudra aborder le plus grand nombre possible d'aspects, de points de vue et d'opinions. Au besoin, n'importe qui peut s'immiscer dans le cercle de discussion.  

 

Objectifs pédagogiques

  • Les élèves connaissent les possibilités qui nous permettront, à l'avenir aussi, de produire de l'électricité tout en respectant l'environnement.
  • Les élèves s'exercent à argumenter de manière étayée.
 

Forme du travail

  • Travail individuel
  • Travail en petits groupes
  • Discussions en assemblée (discussion en aquarium)
 

Durée

Deux leçons

 

Interview avec Rudolf Rechsteiner et Alex Baur